"Valter nos convida. com seu livro. a um amplo recorrido sobre o que a Educação Física escolar "vem sendo". revisando em profundidade os discursos legitimadores que a constituíram. entrelaçados com os deslocamentos de fenômenos/conceitos em movimentos societários mais amplos. No mesmo movimento. menciona um conjunto de indagações que afetam não apenas nossa área. mas que a transpassam neste processo de transição de "modernidade sólida" para "modernidade líquida" em que vivemos. Nesse esforço. procura não "legislar" sobre o que a Educação Física "deve ser". colocando-se como um "intérprete" e protagonista da área. convidando os leitores a participar da construção "do que pode vir a ser". (...) A questão. então. é saber quão autônomos nós. os professores de Educação Física. estamos decididos a ser e em que medida estamos nos dispondo a participar intensamente na permanente (re)construção do discurso legitimador de nosso componente curricular na Educação Básica. As indagações aqui levantadas constituem-se num excelente plano de trabalho para essa empreitada." Fernando Jaime González Ver menos