Educação física no ensino superior [recurso eletrônico] : implicações para a prática pedagógica
Irene Conceição Andrade Rangel; Suraya Cristina Darido
E-book
por
978-85-277-1972-8
1. ed.
Rio de Janeiro : Guanabara Koogan, 2006.
1 recurso online (0 p.) : il.
Este livro é um produto absolutamente coletivo. resultado do encontro de 11 professoras e professores de Educação Física que vêm-se reunindo há muitos anos. abrigados pelo Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física (LETPEF). As autoras e os colaboradores apontam suas crenças...
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Este livro é um produto absolutamente coletivo. resultado do encontro de 11 professoras e professores de Educação Física que vêm-se reunindo há muitos anos. abrigados pelo Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física (LETPEF). As autoras e os colaboradores apontam suas crenças quanto ao papel da Educação Física para a formação do cidadão que conhece parte da cultura corporal de movimento. que usufrui efetivamente dela para se beneficiar das inúmeras possibilidades advindas da prática. como melhorar a saúde. lazer. comunicar-se. enfim. tornar-se autônomo. Sugerem que em todas as práticas seja possibilitado ao aluno refletir sobre o que ele está fazendo. as finalidades. os valores e as atitudes envolvidos. Adotam a classificação de conteúdos em atitudinais. procedimentais e conceituais. que permitiu apresentarem as suas propostas para os jogos/conhecimento sobre o corpo/esporte/capoeira/ginástica/ dança e lutas
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