A ansiedade e o medo são frequentes em pacientes de 3 a 18 anos em todo o mundo, sendo mais prevalente em escolares e pré-escolares. Os instrumentos e equipamentos utilizados na clínica odontológica podem gerar diferentes níveis de ansiedade nas crianças, bem como as experiências prévias vividas com profissionais que não souberam lidar com os seus diferentes comportamentos, podendo até ter lhes gerado traumas. Desta maneira, a experiência negativa de uma consulta odontológica pode impactar negativamente no comportamento infantil durante as consultas. Uma das formas para avaliar as ações do paciente odontopediátrico é a utilização de desenhos feitos por ele. O objetivo deste trabalho foi realizar uma análise crítica e relatar o uso de dois roteiros que estão disponíveis na literatura, sendo eles o de Massoni, e de CD:H para avaliação de desenhos. Pode-se concluir que a avaliação por meio de desenhos é uma ferramenta eficaz para avaliação do comportamento e experiência prévia no consultório, pois com ela o cirurgião dentista consegue ter um melhor entendimento de como o seu paciente esta se sentindo naquele momento, e com isso fornecer um melhor atendimento. A participação do odontopediatra durante todo o processo, da maneira em como se aproxima do seu paciente até o momento de fazer a avaliação é fundamental. Ver menos